Educación Maestría
Fin del aprendizaje y formación
Diseñar y aplicar las herramientas didácticas y teórico metodológicas en investigación cuantitativa y cualitativa que permitan analizar la situación actual de la educación superior, para que mejore el desempeño docente en una área académica particular y se realicen investigaciones sobre el proceso educativo, a manera de que se puedan generar nuevos conocimientos y ofrecer una educación de mayor calidad a los alumnos; con la alternativa de desarrollarse a partir de los procesos derivados de la administración de instituciones educativas o proponer alternativas para optimizar los procesos de enseñanza aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnologías aplicadas a la educación superior.
Tríptico Informativo
Plan de Estudios
Perfil de ingreso
Perfil de egreso
- Conocimientos generales de educación.
- Observación, análisis, reflexión y crítica.
- Expresión oral y escrita.
- Uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC).
- Habilidad para organizar y sistematizar información.
- Interés por la investigación.
- Vocación de servicio.
- Integración grupal.
- Analizará los fundamentos de las políticas educativas y su relación con el desarrollo social.
- Valorará la influencia actual de la posmodernidad, así como su impacto en el futuro de la educación superior.
- Manejará las herramientas teórico - metodologías de la investigación cuantitativa y cualitativa, para la formulación de proyectos de investigación propias del área del conocimiento social.
- Utilicen la investigación como herramienta de trabajo en su práctica educativa.
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